Un reciente informe del Observatorio de la Deuda Social Argentina de la UCA ha puesto de manifiesto una preocupante realidad: uno de cada cinco niños, niñas y adolescentes en situación de pobreza en el país sufre por no poder vestirse como sus pares. El estudio revela que el 37,5% de los chicos de entre 5 y 17 años no pudo acceder a ropa o calzado en 2025 debido a limitaciones económicas, y de este grupo, más de la mitad (el 58,3%) se encuentra en condiciones de pobreza extrema.
Tradicionalmente, se ha abordado la pobreza infantil enfocándose en aspectos como la alimentación y la vivienda. Sin embargo, este informe enfatiza la importancia de la vestimenta como un factor crucial que a menudo pasa desapercibido. La ropa no solo actúa como abrigo, sino que también se convierte en un símbolo de pertenencia y reconocimiento social, especialmente en la adolescencia. La falta de acceso a prendas específicas puede generar un impacto emocional y social considerable.
Consecuencias Emocionales y Sociales
La responsable del Barómetro de la Deuda Social de la UCA, Ianina Tuñón, destaca que a medida que los niños crecen, la ropa adquiere significados relacionados con la identidad. La vestimenta se transforma en una forma de pertenencia, lo que puede abrir o cerrar puertas a nivel social. El estudio también indaga sobre cómo esta carencia afecta la percepción de los padres, revelando que el 12,3% de ellos admite que sus hijos se visten de manera diferente a sus pares por razones económicas, y de este universo, más de la mitad siente que esto impacta negativamente en sus hijos.
Disparidad en la Afectación por Sectores Económicos
El informe señala que la situación varía drásticamente según los ingresos familiares. Mientras que solo el 1,5% de los niños de sectores medios y 6,8% de los de sectores bajos sienten esta presión, en los sectores muy bajos, la cifra asciende a 20,1%. Esta realidad puede dar lugar a actitudes de exclusión entre los niños, afectando su desarrollo emocional y social.
La especialista en convivencia escolar Candelaria Irazusta advierte que el bullying y la exclusión no están directamente ligados a la ropa, sino a las dinámicas de poder que se establecen en los grupos. Para ella, es crucial promover un mensaje que valide el malestar de los niños sin reforzar la idea de que es necesario consumir lo mismo que los demás para ser aceptados.
Iniciativas para Mitigar la Exclusión
Ante esta problemática, se sugiere fomentar el diálogo entre los niños, validando sus sentimientos y promoviendo la idea de que no es necesario tener lo mismo que sus pares para pertenecer. Esta nota forma parte de la iniciativa Vidas Desiguales, impulsada por la Fundación LA NACION, que busca generar oportunidades para jóvenes en contextos vulnerables.
Fuente: La Nación
